|
Как продвигать культуру и искусство среди детей с ограниченными возможностями?
Популяризация культуры и искусства среди детей с ограниченными возможностями не только поддерживает развитие, но и активизирует и интегрирует детей. Эти мероприятия в основном включают участие в широко понимаемой трудотерапии, которая допускает художественную и физическую активность. Что такое популяризация культуры и искусства среди детей с ограниченными возможностями?Популяризация культуры и искусства среди детей с ограниченными возможностями – о чем это?
Одним из основных методов, позволяющих распространять культуру и искусство среди детей-инвалидов, является арт-терапия, т.е. терапия через искусство. С этой целью используются многие художественные средства, такие как музыка, изобразительное искусство, театр, хореография и др. Использование занятий искусством для детей-инвалидов помогает заинтересовать участников искусством, стимулировать творческое самовыражение, а также вызывает волю к самостоятельной деятельности. Творчество – очень важный фактор в развитии каждого ребенка, как трудоспособного, так и инвалида.Преимущества художественных занятий для детей с ограниченными возможностями
Интересные арт-терапии вызовут у ребенка желание самому активно участвовать в них. Конечный результат занятий дополнительно даст ребенку-инвалиду ощущение успешности. Стоит помнить, что сам эффект от полученной работы не важен. Важен творческий акт, игра красок, реакция ребенка на используемые творческие приемы и т. д. К популярным методам распространения искусства относятся, например, создание произведений с помощью коллажа, раскрашивания палочками, занятия музыкой. Распространение культуры и искусства среди детей с ограниченными возможностями является способом их эффективной интеграции в группу. Деятельность через искусство также является важным процессом, способствующим развитию умственно отсталых детей. Эти занятия, помогают снять напряжение у гиперактивных людей и стимулируют апатичных детей. Это также метод предоставления детям средств, которые помогут им учиться, организовывать, выражать и понимать свои эмоции. В результате деятельность по популяризации культуры и искусства является формой терапии для детей с ограниченными возможностями, а также формой интеграции с другими участниками. Именно поэтому многие психотерапевты рекомендуют воспользоваться предложением фондов, которые заботятся о своих подопечных и помогают им включиться в творческие процессы. Уважаемые Москвичи, если вы стремитесь к получению диплома о высшем образовании, то у вас есть большая возможность - приобрести диплом , вам надо в своём городе выбрать учебное заведение, и диплом об образовании, будет у вас в кормане!
|
